{"id":12300,"date":"2016-05-04T11:05:01","date_gmt":"2016-05-04T14:05:01","guid":{"rendered":"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/?p=12300"},"modified":"2016-05-16T10:13:59","modified_gmt":"2016-05-16T13:13:59","slug":"reunion-del-rector-con-el-centro-de-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/reunion-del-rector-con-el-centro-de-estudiantes\/","title":{"rendered":"Reuni\u00f3n del rector con el Centro de Estudiantes"},"content":{"rendered":"

\"estudiantes(3\/5\/16) El rector y autoridades de la casa de estudios se reunieron el s\u00e1bado pasado en el rectorado con integrantes\u00a0del\u00a0Centro de Estudiantes del IUPA, para avanzar en temas de inter\u00e9s para el alumnado y de la comunidad educativa.<\/p>\n

Adem\u00e1s, las autoridades mostraron a los estudiantes una presentaci\u00f3n con avances de gesti\u00f3n<\/strong> (acad\u00e9micos, de extensi\u00f3n,\u00a0infraestructura,\u00a0becas, presupuesto, entre otros)\u00a0logrados desde 2014. Tambi\u00e9n se present\u00f3 la proyecci\u00f3n de acciones<\/strong> para 2016.<\/p>\n

Esta presentaci\u00f3n se puede descargar\u00a0desde aqu\u00ed:\u00a0Presentaci\u00f3n de gesti\u00f3n<\/a><\/p>\n

En el encuentro se propuso hacer mesas de trabajo<\/strong> con integrantes del Centro de Estudiantes y otros actores institucionales,\u00a0para elaborar propuestas y generar proyectos de trabajo para llevar adelante en la instituci\u00f3n. Tambi\u00e9n se propuso hacer reuniones con la comunidad educativa para conversar sobre distintos temas que hacen a la transici\u00f3n y desarrollo institucional del IUPA.<\/p>\n

Se convers\u00f3, adem\u00e1s, sobre la situaci\u00f3n de las aulas nuevas, su distribuci\u00f3n y dimensiones<\/strong>. El rector coment\u00f3 los pasos desde la planificaci\u00f3n y hasta la inauguraci\u00f3n de los espacios, remarcando la celeridad de construcci\u00f3n. Comparti\u00f3\u00a0que se est\u00e1 avanzando en mejoras a la infraestructura <\/strong>existente: se encuentra en proyecto la ampliaci\u00f3n de las aulas taller de pl\u00e1stica con todo el equipamiento correspondiente, as\u00ed como tambi\u00e9n de construcci\u00f3n de un aula nueva de teatro, a los fines de dar respuesta a las necesidades acad\u00e9micas del alumnado actual y de una matr\u00edcula en permanente expansi\u00f3n.<\/p>\n

Se habl\u00f3 tambi\u00e9n de la matr\u00edcula y de la trazabilidad<\/strong> que se est\u00e1 realizando desde la instituci\u00f3n sobre horarios y aulas de IUPA, para optimizar los espacios. Tambi\u00e9n explicit\u00f3 la voluntad y apertura que siempre existe para el di\u00e1logo y la consideraci\u00f3n de las necesidades de los estudiantes, en relaci\u00f3n tanto con el uso de la infraestructura, como en la gesti\u00f3n acad\u00e9mica, de bienestar estudiantil, y en las dem\u00e1s funciones principales de la instituci\u00f3n, en pos del objetivo de la inclusi\u00f3n educativa con calidad, que es compartido con los estudiantes.<\/p>\n

Entre tanto, los directores explicaron la distribuci\u00f3n \u00e1ulica y la creaci\u00f3n de comisiones<\/strong> de cursado; el criterio que se prioriz\u00f3 fue crear comisiones peque\u00f1as en cantidad de alumnos y no tener aulas superpobladas, para garantizar calidad educativa, m\u00e1s una buena y fluida interacci\u00f3n entre docentes y alumnos.<\/p>\n

Entre otros puntos, los estudiantes se refirieron a la atenci\u00f3n de sus requerimientos en ventanilla<\/strong> y se charl\u00f3 la necesidad de buscar soluciones en conjunto.<\/p>\n

Respecto a los concursos docentes<\/strong>, las autoridades explicaron el recorrido institucional acerca del proceso de normalizaci\u00f3n, que es largo y lleva tiempo, y\u00a0se coincidi\u00f3 en que los pasos a seguir contemplar\u00e1n el cuidado de los puestos de trabajo del personal actual, docente y no docente, as\u00ed como tambi\u00e9n de la importancia de la capacitaci\u00f3n del personal.<\/p>\n

Adem\u00e1s, se explicaron los\u00a0pasos de la\u00a0tramitaci\u00f3n de los\u00a0nuevos planes de estudio<\/strong> de car\u00e1cter universitario que fueron presentados al Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n y se encuentran\u00a0en evaluaci\u00f3n para su posterior aprobaci\u00f3n, y las etapas para la implementaci\u00f3n de la nueva oferta acad\u00e9mica universitaria. Al finalizar, se coment\u00f3 el proceso de apertura de cursos de formaci\u00f3n y subsedes en otras localidades.<\/p>\n

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