{"id":16712,"date":"2018-02-23T10:33:03","date_gmt":"2018-02-23T13:33:03","guid":{"rendered":"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/?p=16712"},"modified":"2018-02-23T10:34:41","modified_gmt":"2018-02-23T13:34:41","slug":"seminario-de-investigacion-cualitativa-en-artes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/seminario-de-investigacion-cualitativa-en-artes\/","title":{"rendered":"Seminario de investigaci\u00f3n cualitativa en artes"},"content":{"rendered":"<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\">La Secretar\u00eda de Investigaci\u00f3n, Creaci\u00f3n Art\u00edstica y Posgrado invita a participar en el seminario <\/span><\/span><\/span><em><strong><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">La investigaci\u00f3n cualitativa en artes: di\u00e1logo con el abordaje cuantitativo<\/span><\/span><\/strong><\/em><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><em><strong>,<\/strong><\/em> que dictar\u00e1 la Dra. Alejandra Reguera del 26 al 28 de febrero pr\u00f3ximo en el Auditorio del IUPA.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"de-DE\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span lang=\"es-AR\">Este seminario es <strong>abierto y gratuito<\/strong>, pero <\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span lang=\"es-AR\"><u>requiere inscripci\u00f3n previa<\/u><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span lang=\"es-AR\">, la cual se gestiona <\/span><\/span><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSf57CYmThrUZar2sIk_pIvBPuGOLEPLGKrAEAOqG3ku4kN_-w\/viewform?usp=sf_link\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span lang=\"es-AR\"><u>a trav\u00e9s de un formulario en l\u00ednea<\/u><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span lang=\"es-AR\">.<\/span><\/span><\/a><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"de-DE\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span lang=\"es-AR\">El evento est\u00e1 destinado a docentes-investigadores de la Casa y de instituciones educativas de la regi\u00f3n, y se orienta especialmente a quienes deseen postular a la convocatoria a <\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span lang=\"es-AR\"><b>Proyectos de Investigaci\u00f3n 2018-2019<\/b><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span lang=\"es-AR\"> implementados dentro del Instituto Universitario Patag\u00f3nico de las Artes.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"de-DE\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span lang=\"es-AR\">La Dra. Reguera tratar\u00e1 aspectos fundamentales para el d<\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\">ise\u00f1o de una investigaci\u00f3n, expondr\u00e1 y procurar\u00e1 ejercitar las matrices anal\u00edticas de las propuestas y los intereses de investigaci\u00f3n de los participantes en el seminario. Durante el evento, se abordar\u00e1n los v\u00ednculos entre la investigaci\u00f3n cualitativa y la investigaci\u00f3n cuantitativa en artes; se exhibir\u00e1n tipolog\u00edas de dise\u00f1os cualitativos y cuantitativos de la investigaci\u00f3n (con pronunciada consideraci\u00f3n sobre lo ocurrido en los proyectos radicados en nuestra Secretar\u00eda); y se discurrir\u00e1 acerca de los movimientos<\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span lang=\"es-AR\"> de continuidad y elipsis con que pueden ilustrarse las transiciones entre lo cualitativo y lo cuantitativo en la investigaci\u00f3n en artes.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" lang=\"de-DE\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span lang=\"es-AR\">Los objetivos de este seminario se resumen en:<\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">la identificaci\u00f3n de los componentes esenciales del proceso te\u00f3rico-metodol\u00f3gico de la investigaci\u00f3n;<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">la integraci\u00f3n de las actividades de investigaci\u00f3n y escritura acad\u00e9micas en la profesionalizaci\u00f3n del docente-investigador;<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">la caracterizaci\u00f3n de documentos acad\u00e9micos, con sus categor\u00edas te\u00f3ricas, su empleo de los datos y los procedimientos m\u00e1s frecuentes de an\u00e1lisis cualitativo y cuantitativo.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"color: #212121;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">Esta Secretar\u00eda advierte que las l\u00f3gicas de pensamiento de los productores culturales y de la producci\u00f3n cultural se ven regidas por un concepto de \u201ctecnolog\u00eda cultural\u201d que arbitra la formaci\u00f3n de discursos en la investigaci\u00f3n, seguida de la aplicaci\u00f3n de lenguajes especializados. Es insoslayable que esto impacte en las pr\u00e1cticas de las \u201cciencias del arte\u201d, en la territorialidad como criterio de programaci\u00f3n t\u00e9cnico-cient\u00edfica y en la consecuente sectorizaci\u00f3n tem\u00e1tica.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"color: #212121;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">El afianzamiento de <\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #212121;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><i>un modo post-disciplinar<\/i><\/span><\/span><\/span><span style=\"color: #212121;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"> de insatisfacci\u00f3n ante las polaridades que escinden \u201clas duras\u201d de \u201clas blandas\u201d, \u201clo b\u00e1sico\u201d de \u201clo aplicado\u201d, ha impulsado la autodefinici\u00f3n de las \u201cciencias del arte\u201d. En efecto, Fredric Jameson, cultur\u00f3logo de nuestro tiempo, ha definido a los \u201cintelectuales de libre flotaci\u00f3n\u201d como individuos reconcentrados, en primer lugar, en la representaci\u00f3n de s\u00ed mismos, y reci\u00e9n despu\u00e9s, en las inc\u00f3gnitas disciplinares. De una estirpe de buscadores incansables, los docentes-investigadores ocupados en las \u201cciencias del arte\u201d se distinguen por especular y experimentar en virtud de los valores intr\u00ednsecos de estos hechos, no siempre sujetos a los rigores de la falsabilidad y la verificaci\u00f3n. El propio Jameson ha reconocido la ligadura de estas acciones a la impronta del denominado neohistoricismo, invoc\u00e1ndolas como s\u00edntomas para \u201clidiar de forma anal\u00edtica con la nueva textualidad del mundo\u201d.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"color: #212121;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">La Secretar\u00eda de Investigaci\u00f3n, Creaci\u00f3n Art\u00edstica y Posgrado planea erguirse frente al bienio que comienza consciente de que el desarrollo de las \u201cciencias del arte\u201d acompa\u00f1a los planteos de este neohistoricismo. Y dado que el mismo ancla en la historia de la teor\u00eda del conocimiento, esta Secretar\u00eda va a ocuparse de se\u00f1alar (tanto en PIs2016-2017 como en los planteos en torno a la postulaci\u00f3n a PIs2018-2019) los imbricados \u201cprogramas de traducci\u00f3n\u201d, al decir de Jameson, abiertos a la complejidad de esta \u00e9poca.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"color: #212121;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">Tambi\u00e9n este pensador ha notado que \u201cla traducci\u00f3n asume la forma de una transcodificaci\u00f3n\u201d y que \u201ces la posibilidad de que cualquier t\u00e9rmino signifique distintas cosas al mismo tiempo\u201d. En este sentido, el seminario de la Dra. Reguera transitar\u00e1 la organicidad de microgrupos de pertenencia factual y discursiva al quehacer de la investigaci\u00f3n; la articulaci\u00f3n entre sus diferencias y las similitudes que la Secretar\u00eda destaca como condiciones de posibilidad para que nuestros docentes-investigadores consigan visibilizarse en la escena universitaria actual; las relaciones de dominaci\u00f3n y subordinaci\u00f3n entre procedimientos, m\u00e9todos y din\u00e1micas de generaci\u00f3n del conocimiento t\u00e9cnica y te\u00f3ricamente orquestado en el modo post-disciplinar.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"color: #212121;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">A continuaci\u00f3n, se detalla la carga horaria del Seminario:<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"color: #212121;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><b>LUNES 26: de 15 a 18<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"color: #212121;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><b>MARTES 27: de 10 a 13 y de 15 a 18<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"color: #212121;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><b>MI\u00c9RCOLES 28: de 10 a 13<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"color: #212121;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">Adem\u00e1s, la Dra. Reguera tiene previsto brindar tutor\u00edas particulares a quienes deseen comunicar inquietudes sobre el dise\u00f1o de su PI2018-2019. Para ello, desde la Secretar\u00eda se har\u00e1 circular un turnero que comprender\u00e1 la siguiente franja: <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"color: #212121;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><b>MI\u00c9RCOLES 28: de 15 a 18<\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\">Para descargar el PROGRAMA del seminario, piquen aqu\u00ed: <a href=\"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/Programa-Reguera.docx\">Programa <\/a><br \/>\n<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><a name=\"_GoBack\"><\/a> <span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\">Puede accederse al FORMULARIO DE INSCRIPCI\u00d3N, picando <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSf57CYmThrUZar2sIk_pIvBPuGOLEPLGKrAEAOqG3ku4kN_-w\/viewform?usp=sf_link\">aqu\u00ed.<\/a><\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\"><u>CV breve de <\/u><\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\"><u><b>Alejandra Reguera<\/b><\/u><\/span><\/span><\/span><u> <\/u><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\"><span style=\"font-family: Calibri,serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\">Es <\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">D<\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">octora en Ciencias del Lenguaje con menci\u00f3n en Ling\u00fc\u00edstica Aplicada. En la actualidad, se desempe\u00f1a como<\/span><\/span><b> <\/b><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">profesora de \u201cMetodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica\u201d<\/span><\/span><i> <\/i><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">y del \u201cSeminario <\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><i>Elaboraci\u00f3n de Tesis<\/i><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\">\u201d en la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba [UNC]; asimismo, es profesora de posgrado en el <\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><i>Seminario de Tesis<\/i><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"> en la Universidad Nacional de La Rioja. Ha codirigido un proyecto de investigaci\u00f3n avalado y subsidiado por la Secretar\u00eda de Ciencia y T\u00e9cnica de la UNC, y es investigadora dentro de un<\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\"> convenio espec\u00edfico entre esa universidad y el Conservatorio Nacional de Artes y Oficios de Francia. Es autora de <\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\"><i>Palabra pol\u00edtica y poder <\/i><\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\">(2011), <\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\"><i>Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n Ling\u00fc\u00edstica<\/i><\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\"> (2012), <\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\"><i>Escribir en g\u00e9neros <\/i><\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\">(2014) y <\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\"><i>Escribires<\/i><\/span><\/span><\/span><span style=\"font-family: Arial,serif;\"><span style=\"font-size: medium;\"><span lang=\"es-AR\"> (2017). Sus intereses se ciernen en torno a aspectos ret\u00f3ricos de la escritura acad\u00e9mica y a la metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Secretar\u00eda de Investigaci\u00f3n, Creaci\u00f3n Art\u00edstica y Posgrado invita a participar en el seminario La investigaci\u00f3n cualitativa en artes: di\u00e1logo con el abordaje cuantitativo, que dictar\u00e1 la Dra. Alejandra Reguera del 26 al 28 de febrero pr\u00f3ximo en el Auditorio del IUPA. 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