{"id":17304,"date":"2018-05-21T23:10:25","date_gmt":"2018-05-22T02:10:25","guid":{"rendered":"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/?p=17304"},"modified":"2018-05-23T13:44:22","modified_gmt":"2018-05-23T16:44:22","slug":"presentacion-de-cd","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/presentacion-de-cd\/","title":{"rendered":"Seminario de creaci\u00f3n colectiva"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-17313\" src=\"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/ArchettiFlyer-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/ArchettiFlyer-212x300.jpg 212w, https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/ArchettiFlyer-768x1086.jpg 768w, https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/ArchettiFlyer-724x1024.jpg 724w, https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/ArchettiFlyer.jpg 1755w\" sizes=\"(max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/>El arreglador, m\u00fasico y docente Marcos Archetti dar\u00e1 un seminario destinado a m\u00fasicos y estudiantes sobre creaci\u00f3n colectiva. El artista relata qu\u00e9 abordar\u00e1 all\u00ed:<\/p>\n<p>\u00abEn este taller intentaremos mostrar que la creaci\u00f3n no s\u00f3lo puede ser experimentada por<br \/>\ncualquier persona (siempre que ella la quiera realizar), sino que tambi\u00e9n puede ser direccionada, proyectada, alimentada, educada, en \u00faltima instancia. Buscamos desmitificarla, pero no por falta de respeto o de veneraci\u00f3n al acto creador, que consideramos un momento m\u00e1gico e inexplicable.<br \/>\nLejos de eso, creemos que este tipo de experiencia podr\u00eda y deber\u00eda ser vivido por muchas m\u00e1s personas de las que tenemos hoy, y sin dudas, mucho m\u00e1s aprovechado como herramienta de ense\u00f1anza musical, en tanto consideramos que la creatividad musical (sea a trav\u00e9s de la improvisaci\u00f3n, los arreglos o la composici\u00f3n) constituye un elemento sumamente fruct\u00edfero a l ahora de combinar y fijar contenidos, de incrementar la motivaci\u00f3n.A trav\u00e9s de un gran y variado n\u00famero de propuestas pr\u00e1cticas veremos que somos capaces de inventar, relacionar, crear y recrear mucho m\u00e1s de lo que pens\u00e1bamos. Desde melod\u00edas, letras, arreglos, improvisaciones, composiciones enteras. Todo eso veremos surgir de nosotros mismos\u00bb<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Luego del seminario, el martes a las 16,\u00a0 Archetti y Osvaldo Listen presentar\u00e1n su\u00a0 CD este <b>martes 22 a las 16 horas<\/b> en el hall de IUPA, con un espect\u00e1culo <b>para todo p\u00fablico.<br \/>\n<\/b><\/p>\n<p>Ambos m\u00fasicos, de reconocida trayectoria y experiencia internacional, compartir\u00e1n una presentaci\u00f3n gratuita de clarinete, clar\u00f3n y bajo el\u00e9ctrico.<\/p>\n<p>Osvaldo es clarinetista, especializado en saxof\u00f3n en Cuba y con estudios de master en clarinete en el Conservatorio Real de Bruselas. Adem\u00e1s, dirige el proyecto Estudio Orquestal en IUPA.<\/p>\n<p>Marcos es bajista, contrabajista y arreglador. Reside en Joinville, Santa Catarina, Brasil, en donde dicta clases pero tambi\u00e9n dirige la Joinville Jazz Big Band.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-17330\" src=\"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/DuoFlyer1-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/DuoFlyer1-212x300.jpg 212w, https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/DuoFlyer1-768x1086.jpg 768w, https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/DuoFlyer1-724x1024.jpg 724w, https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/DuoFlyer1.jpg 1755w\" sizes=\"(max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; El arreglador, m\u00fasico y docente Marcos Archetti dar\u00e1 un seminario destinado a m\u00fasicos y estudiantes sobre creaci\u00f3n colectiva. 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