{"id":22983,"date":"2019-11-05T14:18:34","date_gmt":"2019-11-05T17:18:34","guid":{"rendered":"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/?p=22983"},"modified":"2019-11-12T14:54:09","modified_gmt":"2019-11-12T17:54:09","slug":"convocatorias-a-proyectos-de-investigacion-2020-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/convocatorias-a-proyectos-de-investigacion-2020-2021\/","title":{"rendered":"Convocatorias a proyectos de investigaci\u00f3n 2020-2021"},"content":{"rendered":"\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"358\" src=\"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/convocatoria-pi.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-22984\" srcset=\"https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/convocatoria-pi.jpg 500w, https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/convocatoria-pi-300x215.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La\n<strong>Secretar\u00eda\nde Investigaci\u00f3n, Creaci\u00f3n Art\u00edstica y Posgrado<\/strong>\nconvoca a una reuni\u00f3n informativa al <strong>claustro\ndocente general<\/strong>,\nde <strong>todas\nlas carreras<\/strong>\ndel IUPA, que se realizar\u00e1 el <strong>viernes\n15 de noviembre <\/strong>de<strong>\n16 a 18 <\/strong>en\nel<strong>\nHall del Museo Patag\u00f3nico de Ciencias Naturales (sede IUPA)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>El\ncontexto en que actualmente se programan los avances cient\u00edficos en\nel \u00e1mbito de la educaci\u00f3n superior se halla dominado por el\n\u201chistoricismo\u201d como raz\u00f3n suficiente para explicar las din\u00e1micas\nen la estructuraci\u00f3n del conocimiento. Hist\u00f3ricamente, el\nconocimiento ha respondido a par\u00e1metros de verosimilitud (o de\n\u201ccercan\u00eda a la realidad\u201d) dominados por matrices disciplinarias\n(o por \u201cvisiones de mundo\u201d) afines al racionalismo cr\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde\nhace poco m\u00e1s de dos a\u00f1os, el IUPA transita su ingreso al \u00e1mbito\nde la educaci\u00f3n superior, lo que nos ha puesto \u2013 como comunidad\ndocente \u2013 en un espacio liminar de cambios. Thomas Kuhn, fil\u00f3sofo\nde la ciencia, dir\u00eda tal vez que se trata de <strong>cambios\nque provocan revoluciones<\/strong>,\ny que son tambi\u00e9n provocados por ellas. \n<\/p>\n\n\n\n<p>La\nSecretar\u00eda de Investigaci\u00f3n, Creaci\u00f3n Art\u00edstica y Posgrado\nacompa\u00f1a este tr\u00e1nsito y el ingreso al \u00e1mbito de la educaci\u00f3n\nsuperior con plena confianza en que <strong>tenemos\ntodo lo que hay que tener<\/strong>\npara emplazar al IUPA en esa nueva escena, y asimismo para que el\nclaustro docente de la Casa se empodere en sus capacidades de\naccionamiento en la <strong>investigaci\u00f3n\nen artes<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>En\nefecto, iniciamos a principios de este a\u00f1o una labor de\nauto-reconocimiento hacia el interior del n\u00facleo de\ndocentes-investigadores con el fin de verificar y controlar nuestras\ncapacidades para:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>\nla\n\t<em>precisi\u00f3n<\/em>,\n\ten cuanto a justeza en el recorte de nuestros objetos de estudio y a\n\tla b\u00fasqueda y la adopci\u00f3n de lenguajes especializados;\n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>\nla\n\t<em>consistencia<\/em>,\n\tcomprendida como posibilidad de casar nuestra conciencia y la\n\taprehensi\u00f3n del artefacto art\u00edstico con las metodolog\u00edas que se\n\tdesplazan desde \u201clas ciencias\u201d hacia \u201clas ciencias del arte\u201d;\n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>\nla\n\t<em>amplitud<\/em>,\n\tque est\u00e1 en la base diferencial de las habilidades para la\n\tespeculaci\u00f3n, como opci\u00f3n en convivencia con las restricciones del\n\tcar\u00e1cter explicativo de las ciencias;\n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>\nla\n\t<em>simplicidad<\/em>,\n\tresultado de la consistencia entre lenguaje especializado,\n\trepresentaci\u00f3n del artefacto art\u00edstico y metodolog\u00edas de trabajo\n\ten la investigaci\u00f3n en artes;\n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>\nla\n\t<em>fecundidad<\/em>,\n\tseg\u00fan lo demuestra el \u00edmpetu de los desarrollos en investigaci\u00f3n\n\ten artes que viene realizando nuestro n\u00facleo de\n\tdocentes-investigadores desde hace m\u00e1s de cinco ciclos.\n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>De\ncara a este panorama, la Secretar\u00eda de Investigaci\u00f3n, Creaci\u00f3n\nArt\u00edstica y Posgrado se complace en notar que el paulatino\nafianzamiento de estas capacidades no ser\u00eda posible sin la\n<strong>convicci\u00f3n<\/strong>\ny el <strong>esfuerzo<\/strong>\nsostenidos de nuestros docentes-investigadores. Especialmente en la\npersona de los directores de los proyectos de investigaci\u00f3n, esta\nSecretar\u00eda se enorgullece de destacar esa clase de factores que\nhacen al progreso de las instituciones:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>\nfactores\n\tepistemol\u00f3gicos, que se han visto accionados con la inercia propia\n\tde los ciclos y que son nuestro m\u00e1s valioso tesoro en la\n\tinvestigaci\u00f3n en artes;\n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>\nfactores\n\tsem\u00e1nticos, cifrados no s\u00f3lo en la adquisici\u00f3n de lenguajes\n\tespecializados de \u201clas ciencias del arte\u201d, sino en la\n\tintrospecci\u00f3n autoprovocada;\n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul><li>\nfactores\n\tpsicol\u00f3gicos, en que el <strong>albedr\u00edo<\/strong>\n\ty la <strong>determinaci\u00f3n<\/strong>\n\than sido centrales, y en que la convicci\u00f3n es el sustrato de un\n\tagregado de actores en red que hoy esta Secretar\u00eda puede llamar\n\t\u201cn\u00facleo\u201d.\n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Hoy,\nen ciernes de las convocatorias para el bienio 2020-2021, la\nSecretar\u00eda de Investigaci\u00f3n, Creaci\u00f3n Art\u00edstica y Posgrado desea\ndestacar, en primer lugar, el rol que esa convicci\u00f3n ha ejercido en\nla madurez institucional y, en segundo lugar, la necesidad de que ese\nn\u00facleo ejemplar de docentes-investigadores se transforme en el\nmodelo a emular por el claustro docente en pleno.<\/p>\n\n\n\n<p>Para\nabordar estos temas, la Secretar\u00eda invita a una charla, que tiene\npor principales prop\u00f3sitos:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>\ninformar\n\tsobre los procedimientos de diagn\u00f3stico y archivo, que nos\n\tincumben;\n\t<\/li><li>\ndetallar\n\tlos particulares de las convocatorias para el bienio 2020-2021;\n\t<\/li><li>\npresentar\n\ttestimonios del n\u00facleo de docentes-investigadores de la casa,\n\tquienes se desempe\u00f1an enmarcados en la estructura institucional;\n\t<\/li><li>\nexponer\n\tnecesidades y lineamientos b\u00e1sicos de la investigaci\u00f3n en artes en\n\tel \u00e1mbito nacional.\n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>La actividad es gratuita y abierta a todos los docentes del IUPA, pero requiere de inscripci\u00f3n previa. Para acceder al <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSeiahn8NBsaWliV5LK_zjba-FefaB8qmSKVG75jM9Lqn5SvfQ\/viewform\"><strong>Formulario de Asistencia<\/strong>, piquen <strong>aqu\u00ed<\/strong>.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Rogamos que asistan a la charla con conocimiento de la siguiente documentaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Instructivo-para-PI2020-2021.pdf\">Instructivo para PI2020-2021<\/a><a href=\"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Instructivo-para-PI2020-2021.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Cronograma-PI-2019-2020.pdf\">Cronograma-PI-2019-2020<\/a><a href=\"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Cronograma-PI-2019-2020.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>Instructivo para PMI (pr\u00f3ximamente)<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Carta-abierta.docx\">Carta para el claustro docente<\/a><a href=\"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Carta-abierta.docx\" class=\"wp-block-file__button\" download>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"724\" height=\"1024\" src=\"http:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/CharlaConvocatoria-FL-724x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-22985\" srcset=\"https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/CharlaConvocatoria-FL-724x1024.jpg 724w, https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/CharlaConvocatoria-FL-212x300.jpg 212w, https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/CharlaConvocatoria-FL-768x1086.jpg 768w, https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/CharlaConvocatoria-FL.jpg 1241w\" sizes=\"(max-width: 724px) 100vw, 724px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Secretar\u00eda de Investigaci\u00f3n, Creaci\u00f3n Art\u00edstica y Posgrado convoca a una reuni\u00f3n informativa al claustro docente general, de todas las carreras del IUPA, que se realizar\u00e1 el viernes 15 de noviembre de 16 a 18 en el Hall del Museo Patag\u00f3nico de Ciencias Naturales (sede IUPA). 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