{"id":36679,"date":"2022-09-13T09:34:36","date_gmt":"2022-09-13T12:34:36","guid":{"rendered":"https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/?p=36679"},"modified":"2022-09-13T09:34:37","modified_gmt":"2022-09-13T12:34:37","slug":"el-iupa-participo-de-un-congreso-latinoamericano-de-musica-popular","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iupa.edu.ar\/sitio\/el-iupa-participo-de-un-congreso-latinoamericano-de-musica-popular\/","title":{"rendered":"El IUPA particip\u00f3 de un congreso latinoamericano de m\u00fasica popular"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Los d\u00edas 25 y 26 de agosto se realiz\u00f3 el Octavo Congreso Latinoamericano en Formaci\u00f3n
Acad\u00e9mica en M\u00fasica Popular en la Universidad Nacional de Villa Mar\u00eda, Cordoba, donde el docente y coordinador de M\u00fasica Popular, Licenciado Ignacio Camba, y el docente de Vibr\u00e1fono, Licenciado Emiliano S\u00e1nchez, participaron en calidad de expositores con una ponencia.<\/p>\n\n\n\n

\u00abTuvimos el honor de participar en representaci\u00f3n del IUPA con nuestra ponencia Aportes curriculares
al plan de estudios de la Licenciatura en M\u00fasica Popular del Instituto Patag\u00f3nico de las Artes:
Taller de ense\u00f1anza conjunta entre bajistas\/contrabajistas y bateristas<\/em>. <\/p>\n\n\n\n


El trabajo que fuimos a exponer se vincula con el Proyecto de Investigaci\u00f3n que desarrollamos por dos bienios consecutivos en 2018\/2019 y 2020\/2021 que llev\u00f3 por nombre El groove entre el bajo y la bater\u00eda. <\/em>El mismo nos llev\u00f3 al dise\u00f1o y desarrollo de un Taller de ense\u00f1anza conjunta entre bajistas\/contrabajistas y bateristas, mediante el cual proponemos un aporte curricular a la Licenciatura en M\u00fasica Popular del IUPA\u00bb, se\u00f1alan los expositores.<\/p>\n\n\n\n


Dicho tema de investigaci\u00f3n fue el que desarrollaron como Trabajo Final para recibirnos en la Licenciatura en Ense\u00f1anzas de las Artes en diciembre del 2021.<\/p>\n\n\n\n


\u00abNuestra propuesta parte de que el bajo\/contrabajo y la bater\u00eda son instrumentos funcionalmente vinculados por el rol que ocupan como base dentro de la secci\u00f3n r\u00edtmica de la mayor\u00eda de ensambles de m\u00fasica popular. A su vez, hay una serie de caracter\u00edsticas ac\u00fasticas, r\u00edtmicas y comunicativas que se suceden en la interrelaci\u00f3n de ambos instrumentos, las cuales dan cuenta de su uni\u00f3n y complementaci\u00f3n. Afirmamos entonces que son una unidad musical, la cual merece ser estudiada de manera focalizada y aislada del resto del ensamble instrumental\u00bb, se\u00f1alan.<\/p>\n\n\n\n


En el Congreso, los docentes expusieron junto a destacadas colegas del \u00e1mbito acad\u00e9mico, como la Mgter. Cristina Gallo (UNVM) y la Lic. Paula Mesa (UNLP). Tanto Ignacio Camba como Emiliano refieren lo positivo de este encuentro: \u00abLa respuesta de los asistentes en nuestra ponencia fue muy buena, ya que se generaron intercambios muy interesantes que nos hicieron seguir afirmando que el Taller de ense\u00f1anza conjunta entre bajistas\/contrabajistas y bateristas, es una necesidad que excede los l\u00edmites de nuestra instituci\u00f3n y responde a pr\u00e1cticas habituales de las personas m\u00fasicas populares que necesitan ser sistematizadas y formalizadas en el \u00e1mbito acad\u00e9mico universitario\u00bb.<\/p>\n\n\n\n


Para los expositores, esta experiencia en este congreso result\u00f3 el \u00e1mbito ideal para realizar su
ponencia y su publicaci\u00f3n como art\u00edculo acad\u00e9mico, ya que es la primera instituci\u00f3n en
implementar un plan de estudios de m\u00fasica popular en Argentina (en 1996) y pionera en Latinoam\u00e9rica. \u00abPor eso, adem\u00e1s de participar como expositores del congreso, nos interesaba intercambiar experiencias con autoridades y estudiantes que transitan dicho recorrido educativo para generar lazos futuros con el Departamento de M\u00fasica del IUPA\u00bb, observan.<\/p>\n\n\n\n

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