Autoridades de nuestra universidad recibieron esta semana la visita del ingeniero Marcelo Araoz, director del proyecto PehuenSat 3, un desarrollo tecnológico de gran envergadura liderado por docentes y estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional del Comahue.
Durante el encuentro, se abordaron propuestas de articulación entre ambas instituciones con el fin de acompañar y fortalecer esta iniciativa, que representa un verdadero hito para la ciencia y la educación pública en nuestra región.

El PehuenSat 3 es un picosatélite de apenas 10 centímetros de lado —similar a un cubo Rubik— diseñado para recolectar datos sobre temperatura, calidad del agua, aire y suelo, tránsito y condiciones geológicas del planeta. Lo destacado del proyecto es que este satélite, desarrollado íntegramente en una universidad pública, podrá transmitir información en tiempo real sin necesidad de conexión a internet.

Su diseño, desarrollo y futura puesta en órbita están siendo llevados adelante por un equipo de 18 estudiantes y 40 docentes, bajo la coordinación del ingeniero Araoz, quien ya cuenta con una larga trayectoria en experiencias de exploración estratosférica y espacial desde el ámbito académico.
Desde IUPA celebramos esta experiencia transformadora que demuestra el potencial de la educación pública cuando se combina con visión estratégica, compromiso docente y vocación científica.

El rector normalizador, Gerardo Blanes, la secretaria de Planeamiento y Gobernanza, Érika Acosta, se interiorizaron sobre los detalles.

«Valoramos especialmente el enfoque formativo del proyecto, que promueve la participación activa de estudiantes en procesos de investigación aplicada y abre nuevas posibilidades para la creación de conocimiento y tecnología desde el sur del país», señalaron desde Planemiento

Reafirmamos nuestro compromiso con el trabajo colaborativo entre instituciones, convencidos de que el diálogo entre arte, ciencia y tecnología puede y debe generar proyectos compartidos que impulsen el desarrollo regional y nacional con equidad, inclusión y soberanía.